法律 × AI
探索 AI Agent、Skills、知识管理与法律工作流,尤其关心专业判断如何被清楚表达,以及人机协作的边界如何设计。
法律、教学与 AI 的交叉实践者
法学本科 · 经济法学硕士 · 法律职业资格 · 高校教师资格
把专业知识整理成可复用的方法,再用产品、课程与公开写作,让它服务于具体问题。
我受过法学与经济法训练,经历连接法律服务、高校法务与教学。比起把经历排列成一份清单,我更想展示这些经验如何变成工具、流程和学习系统。
我关注的不只是 AI 能生成什么,也包括它如何进入真实工作:哪些环节适合交给工具,哪些判断必须由人负责,以及怎样让过程可检查、可迭代。
探索 AI Agent、Skills、知识管理与法律工作流,尤其关心专业判断如何被清楚表达,以及人机协作的边界如何设计。
围绕法律课程,把法规、案例、专题研究与课堂任务组织成能持续更新、也能连接实践的学习路径。
持续学习 AI 产品、前端与交互设计,尝试把一个真实需求变成可体验、可验证、可以继续改进的作品。
正式资格与平台课程结业记录分开展示;只呈现能够准确核对的名称,不把课程学习包装成职业认证。
通过国家统一法律职业资格考试。
持有高校教师资格。
高级企业合规师证书与专业学习记录。
我持续学习 AI 与教学相关课程,并把课程中的方法放回真实问题中练习。OpenAI Academy 的课程完成记录属于学习证明,与法律职业资格等正式资格分开展示。
从真实问题开始,先厘清事实与规则,再把知识组织成流程或工具;通过证据、人工复核和持续迭代,让结果保持可理解、可检查。
我乐于走进新领域、尝试新项目,也在意好奇心能否走到实践里:持续学习,理解真实问题,与不同的人交流,再创造可以被他人使用的价值。
这个网站是我的第二份简历,也是一座持续生长的个人档案——记录做过的作品、形成的方法,以及仍在思考的问题。